Curso UNADM

Sofía Moreno Chimely Programa: Nutrición Aplicada División de Ciencias de la Salud Biológicas y Ambientales (DCSBA) Grupo: CIVUL-1E-2020-062 El objetivo de este progrma es el de formar profesionistas capacitados, responsables y capaces de identificar los diferentes problemas nutricionales de la población en general, abarcando los diferentes rangos de edad, sexo, nivel socioeconómico y cultural. Los conocimientos para llevar a cabo lo anterior se le proporcionaran al alumno durante los 8 semestres (4 años) que durará el programa. El plan de estudios me parece muy completo ya que incluye todas las áreas de conocimiento empezando con el estudio del ser humano su anatomía, fisiología y su bioquímica. También la farmacología en la nutrición y el estudio de los alimentos y sus propiedades, al mismo tiempo que la salud pública y su epidemiología. Los egresados de esta carrera deben ser capaces de analizar, reconocer y dar solución a los diferentes problemas alimentarios y nutricionale

Las diferentes estrategias de estudio y cómo se realizan son lo que conlleva a que se obtenga un mejor aprendizaje, cuando el ser humano es capaz de identificar y controlar estos procesos de pensamiento podrá obtener mejores resultados, puesto que la autorregulación forma parte de los procesos exitosos de aprendizaje. Al día de hoy la sociedad avanza junto con la tecnología, eso nos ayuda a continuar aprendiendo y nos lleva a utilizar nuevas herramientas para llevar acabo nuestras habilidades. Aunque  no es fácil y algunas veces se vuelva complejo; el estudio en línea requiere disciplina y compromiso con uno mismo para aprender a aprender. Dentro de los procesos de aprendizaje es importante tener conciencia y control de los conocimientos que ya se poseen sobre el tema a tratar, esto nos permite tener una idea clara sobre el tipo de información que requerimos buscar y el proceso de aprendizaje que debemos desarrollar. E stos procesos tienen que ver con las habilidades básicas del pensam

Click para visualizar documento

  Click para visualizar archivo 

La teoría de las inteligencias múltiples  fué descrita en 1983 por el psicólogo  Howard Gardner , profesor de la  Universidad de Harvard.  Para Howard la inteligencia no es más que un conjunto unitario que agrupe diferentes capacidades específicas, sino una red de conjuntos autónomos interrelacionados entre sí.  La inteligencia académica osea la obtención de titulaciones y méritos educativos; no es un factor decisivo para conocer la inteligencia de una persona. Un buen ejemplo de esta idea se observa en personas que, a pesar de obtener excelentes calificaciones académicas, presentan problemas importantes para relacionarse con otras personas o para manejar otras facetas de su vida.  Gardner y sus colaboradores podrían afirmar que Stephen Hawking no posee una mayor inteligencia que Leo Messi , sino que cada uno de ellos ha desarrollado un tipo de inteligencia diferente. Con la realización del test pude conocer mis inteligencias múltiples y, además, pude notar que los resultados que obtuv

La creación de la UnADM representa una gran oportunidad para apoyar a todos los mexicanos que por diversas circunstancias no hemos tenido fácil acceso a la educación superior. Por lo que puedo percibir es una institución que con su modelo educativo flexible, inclusivo, interactivo, apoyado en las tecnologías de vanguardia, y en docentes con amplios conocimientos y en las herramientas tecnológicas de la actualidad. Me gusta su misión porque engloba lo que esta Universidad pretende que es formar profesionistas del más alto nivel y en diversas áreas del conocimiento, éticos y con un sólido compromiso con su comunidad, independientemente si todo es en línea siempre hay que tener presente que el compromiso que tenemos con la sociedad. En cuanto a la visión, esta me proporciona de cierta manera confianza ya que pretende ser la institución líder a distancia en los países de habla hispana y eso es bastante importante porque así cualquier persona con una computadora y acceso a internet podr

a) ¿Qué requisitos tendrás que cumplir para solicitar reinscripción a las asignaturas o módulos del semestre escolar inmediato siguiente?  (Artículo 9)      I. No adeudar más de tres asignaturas o determinado número de módulos según corresponda a     cada programa educativo.      II. Seguir la seriación establecida en el plan de estudios que estén cursando.      III. Que no rebase el plazo máximo establecido para concluir su plan de estudios previsto en el          Capítulo Tercero del presente Reglamento.      IV. Que no se encuentre en los supuestos previstos en el artículo 61, fracciones III, IV o V.  b) ¿En qué casos podrás cursar la carga académica máxima?  (Artículo 24)      I. Que haya cursado y acreditado, de forma regular, el total de las asignaturas o módulos de los      semestres anteriores.      II. Que las asignaturas o módulos estén disponibles para su registro en la plataforma electrónica. c) ¿En qué artículo se define la obligación de entregar evidencias de aprendizaje

Me considero una persona sumamente organizada, cuando me encuentro haciendo una tarea en específico me concentro en ella hasta terminarla para pasar a la siguiente, a pesar de que hoy en día existe una distracción tan influyente como el teléfono celular en mi caso siento que no afecta en mi rendimiento ya que únicamente uso este dispositivo para contestar chats de importancia y no tengo redes sociales. Algunas veces talvez un distractor pudiera ser la televisión pero procuro tambien darme el tiempo para verla sin tener alguna otra actividad pendiente.

Hora Lun Mar Mie Jue Vie Sab Dom                 12 am Dormir Dormir Dormir Dormir Dormir Dormir Dormir   Dormir Dormir Dormir Dormir Dormir Dormir Dormir 1 am Dormir Dormir Dormir Dormir Dormir Dormir Dormir   Dormir Dormir Dormir Dormir Dormir Dormir Dormir 2 am Dormir Dormir Dormir Dormir Dormir Dormir Dormir   Dormir Dormir Dormir Dormir Dormir Dormir Dormir